弗吉尼亞大學(xué)錄取偏好
作者:時(shí)間:2024-12-05 14:06:53 29786 次
弗吉尼亞大學(xué)錄取偏好,學(xué)校非常看重申請(qǐng)者的 GPA,本科申請(qǐng)一般要求 GPA 績(jī)點(diǎn)平均分?jǐn)?shù)在 3.5 分以上,高中成績(jī)應(yīng)接近滿分 。對(duì)于研究生申請(qǐng),美國(guó)院校研究生項(xiàng)目普遍要求申請(qǐng)者本科 GPA 不低于 3.0,但實(shí)際錄取中,GPA 越高越有競(jìng)爭(zhēng)力
弗吉尼亞大學(xué)錄取偏好如下:
學(xué)術(shù)成績(jī)
- GPA:學(xué)校非常看重申請(qǐng)者的 GPA,本科申請(qǐng)一般要求 GPA 績(jī)點(diǎn)平均分?jǐn)?shù)在 3.5 分以上,高中成績(jī)應(yīng)接近滿分 。對(duì)于研究生申請(qǐng),美國(guó)院校研究生項(xiàng)目普遍要求申請(qǐng)者本科 GPA 不低于 3.0,但實(shí)際錄取中,GPA 越高越有競(jìng)爭(zhēng)力4.
- 標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī):對(duì)于本科申請(qǐng),學(xué)校在 2024 年和 2025 年的秋季申請(qǐng)季對(duì) SAT 和 ACT 采取可選政策,但一般來說,SAT 分?jǐn)?shù)建議在 1400 分以上,ACT 分?jǐn)?shù)建議保持在 32 分以上。對(duì)于研究生申請(qǐng),大部分項(xiàng)目要求遞交 GRE,部分項(xiàng)目還要求遞交 GRE 科目考試成績(jī),商科性質(zhì)課程要求遞交 GMAT 成績(jī),法學(xué)院項(xiàng)目要求遞交 LSAT134.
語(yǔ)言能力
- 本科申請(qǐng)一般要求 TOEFL 分?jǐn)?shù)在 100 分以上,IELTS 分?jǐn)?shù)在 7.0 分以上。研究生申請(qǐng)中,多數(shù)項(xiàng)目要求 TOEFL 總分不低于 90 分,IELTS 總分不低于 7.0 分,部分學(xué)院如文理學(xué)院和法學(xué)院有單項(xiàng)分?jǐn)?shù)要求134.
課外活動(dòng)
- 學(xué)校欣賞全面發(fā)展的學(xué)生,注重申請(qǐng)者在課外活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)力和社區(qū)服務(wù)方面的表現(xiàn),例如參與社團(tuán)活動(dòng)、志愿者服務(wù)、科研項(xiàng)目、競(jìng)賽等,這些經(jīng)歷能夠展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)特定領(lǐng)域的熱情4.
個(gè)人陳述與推薦信
- 個(gè)人陳述:這是申請(qǐng)者展示自己獨(dú)特性的重要環(huán)節(jié),一個(gè)引人入勝的個(gè)人故事,包括個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、興趣愛好、未來目標(biāo)、克服困難的經(jīng)歷等,能夠讓招生官更好地了解申請(qǐng)者的性格、價(jià)值觀和動(dòng)機(jī),從而增加申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力4.
- 推薦信:通常需要兩封推薦信,推薦人一般為教師、導(dǎo)師或雇主等。推薦信應(yīng)能夠客觀地評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力、個(gè)人品質(zhì)、工作態(tài)度等,有力的推薦信可以為申請(qǐng)者的申請(qǐng)加分4.
背景多樣性
- 弗吉尼亞大學(xué)致力于構(gòu)建多元化的學(xué)生群體,歡迎具有不同文化背景、種族、經(jīng)濟(jì)背景、地域背景等的學(xué)生申請(qǐng),具有獨(dú)特背景或故事的申請(qǐng)者更受歡迎,例如來自不同國(guó)家或地區(qū)的國(guó)際學(xué)生、少數(shù)族裔學(xué)生、第一代大學(xué)生等,他們能夠?yàn)樾@帶來豐富的文化和觀點(diǎn)4.
校友關(guān)系
- 雖然學(xué)校表示校友關(guān)系不再以直接 “勾選框” 的方式傳達(dá)給招生官,但新增了一個(gè)可選問題,邀請(qǐng)學(xué)生分享與弗吉尼亞大學(xué)的個(gè)人或歷史聯(lián)系,以及這種聯(lián)系如何使他們有能力為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。這意味著校友子女等有相關(guān)背景的申請(qǐng)者仍有機(jī)會(huì)展示自己與學(xué)校的特殊紐帶,但需注意,這并非是決定性因素.
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