香港大學(xué)的教育學(xué)碩士（內(nèi)容與語言整合學(xué)習(xí)方向，Master of Education in Content and Language Integrated Learning, CLIL）是一個(gè)專為教育工作者設(shè)計(jì)的課程，特別是那些致力于在多語言環(huán)境中通過英語媒介教學(xué)（EMI）的學(xué)科教師和英語語言教師。該課程強(qiáng)調(diào)如何在非語言學(xué)科中有效整合語言學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和英語能力。

 課程特色
- 跨學(xué)科教學(xué)：結(jié)合科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等學(xué)科內(nèi)容與語言學(xué)習(xí)。
- 專業(yè)發(fā)展：為在職和職前教師提供語言學(xué)原則和實(shí)踐知識(shí)，以支持EMI教學(xué)。
- 實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)生學(xué)習(xí)如何在學(xué)校制定和實(shí)施跨課程語言計(jì)劃。
- 國際視野：關(guān)注全球教育趨勢，特別是在雙語和多語言學(xué)習(xí)環(huán)境中的最佳實(shí)踐。

 申請要求
- 學(xué)術(shù)背景：持有學(xué)士學(xué)位，偏好語言學(xué)或教育相關(guān)專業(yè)，對于特定方向如英語教育，可能需要教師資格證及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
- 語言能力：雅思6.5至7.0分（單項(xiàng)不低于6.0或6.5），或托福相應(yīng)分?jǐn)?shù)，確保英語水平符合教學(xué)要求。
- 目標(biāo)群體：適合希望深化內(nèi)容與語言整合教學(xué)技能的教師和教育工作者。

 課程內(nèi)容
- 核心課程包括教育問題與研究、學(xué)術(shù)素養(yǎng)（科學(xué)與數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)與人文科學(xué)）。
- 專業(yè)課程聚焦于語言與內(nèi)容的整合策略、EMI教學(xué)方法。
- 選修課程覆蓋教育領(lǐng)域的其他相關(guān)主題，以滿足個(gè)人職業(yè)發(fā)展需求。

 就業(yè)與影響
- 教育領(lǐng)域：畢業(yè)生可以在香港、中國大陸及海外的學(xué)校擔(dān)任學(xué)科教師、語言教師或教育顧問。
- 政策與規(guī)劃：參與教育政策的制定，特別是在語言教育和EMI項(xiàng)目上。
- 研究與創(chuàng)新：在教育研究機(jī)構(gòu)或大學(xué)中從事CLIL相關(guān)研究，推動(dòng)教育創(chuàng)新。

通過這個(gè)專業(yè)，學(xué)生將獲得在多元文化教育環(huán)境中實(shí)施高效CLIL教學(xué)的技能，促進(jìn)學(xué)生學(xué)術(shù)和語言能力的全面發(fā)展。