泰晤士高等教育世界大學(xué)排名是由英國《泰晤士高等教育》于 2004 年首次發(fā)布的世界大學(xué)排名 ，每年更新一次，是公認(rèn)的四大權(quán)威大學(xué)世界排名之一1。以下是對該排名的詳細(xì)介紹：

排名指標(biāo)

涵蓋教學(xué)、研究、論文引用、國際化、產(chǎn)業(yè)收入等 5 個(gè)范疇共計(jì) 13 個(gè)指標(biāo)，全面評估大學(xué)的綜合實(shí)力1。具體如下1：

• 教學(xué)（學(xué)習(xí)環(huán)境）：考察大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、學(xué)生與教師的比例、博士學(xué)位授予數(shù)量等，以衡量大學(xué)是否能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)資源。
• 研究（論文發(fā)表數(shù)量、收入和聲譽(yù)）：關(guān)注大學(xué)的科研成果，包括論文發(fā)表數(shù)量、科研項(xiàng)目資金獲取、研究聲譽(yù)等，體現(xiàn)大學(xué)在科研領(lǐng)域的活躍度與影響力。
• 引文（科研影響）：通過分析大學(xué)研究成果被其他學(xué)者引用的次數(shù)，評估其科研成果的影響力與重要性，被引用次數(shù)越多，通常意味著該大學(xué)的研究成果越受認(rèn)可，對相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展推動作用越大。
• 國際展望（員工、學(xué)生和科研國際化）：考量大學(xué)的國際化程度，如國際教師與學(xué)生的比例、國際合作研究項(xiàng)目的數(shù)量等，反映大學(xué)在全球高等教育領(lǐng)域的開放程度與國際影響力。
• 產(chǎn)業(yè)收入（知識轉(zhuǎn)化情況）：主要看大學(xué)與企業(yè)的合作程度、技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入、衍生公司數(shù)量等，評估大學(xué)將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)業(yè)應(yīng)用和經(jīng)濟(jì)效益的能力。

排名特點(diǎn)

 

• 數(shù)據(jù)來源廣泛：數(shù)據(jù)收集涉及大學(xué)提交的信息、學(xué)術(shù)出版物數(shù)據(jù)庫、全球?qū)W者的問卷調(diào)查等多渠道，保證了數(shù)據(jù)的豐富性與客觀性1。
• 注重綜合評估：不是單一地看某一方面的表現(xiàn)，而是從教學(xué)、科研、國際化等多個(gè)維度綜合評價(jià)大學(xué)，能更全面地反映大學(xué)的整體實(shí)力與水平。
• 獨(dú)立審計(jì)保障公正：為保證排名的公正和透明，由普華永道進(jìn)行獨(dú)立審計(jì)1。
• 具有廣泛影響力：在全球高等教育界、學(xué)生、家長、政府和企業(yè)等各方面都受到高度關(guān)注與認(rèn)可，是學(xué)生選擇留學(xué)目的地、高校評估自身發(fā)展水平、政府制定教育政策等的重要參考依據(jù)之一 。

相關(guān)衍生排名

除了每年的世界大學(xué)排名外，泰晤士高等教育還發(fā)布了多個(gè)相關(guān)的衍生排名1：

• 世界大學(xué)聲譽(yù)排名：從 2011 年開始發(fā)布，通過對全球?qū)W者的調(diào)查，更強(qiáng)調(diào)高校的品牌價(jià)值，反映各高校在吸引人才、商業(yè)投資、科研伙伴等方面的競爭力。
• 亞洲大學(xué)排名：2013 年首次發(fā)布，評估亞洲地區(qū)大學(xué)的綜合實(shí)力，其參評標(biāo)準(zhǔn)與世界大學(xué)排名類似，但各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重有所不同。
• 世界年輕大學(xué)排名：2019 年發(fā)布，針對辦學(xué)歷史少于或等于 50 年的大學(xué)，采用與世界大學(xué)排名相同的研究方法，但權(quán)重重新校準(zhǔn)，以反映年輕大學(xué)的使命與特點(diǎn)。
• 拉丁美洲大學(xué)排名、新興經(jīng)濟(jì)體大學(xué)排名、日本大學(xué)排名等：這些排名使用與世界大學(xué)排名相同的研究方法，但在指標(biāo)權(quán)重和參評范圍上有所調(diào)整，以適應(yīng)不同地區(qū)或特定類型大學(xué)的評估需求 。