香港浸會大學(xué)介紹
作者:留學(xué)申請時間:2024-09-08 13:20:26 18873 次
香港浸會大學(xué)介紹,香港浸會大學(xué)(Hong Kong Baptist University,簡稱浸大或HKBU)是一所位于中國香港的公立研究型大學(xué),自1956年創(chuàng)立以來,已經(jīng)發(fā)展成為一所國際化的博雅大學(xué)和文理型綜合大學(xué)。浸大以人文藝術(shù)學(xué)科見長,尤其在傳媒、文、理、商管、現(xiàn)代中醫(yī)藥研發(fā)等領(lǐng)域享有盛譽(yù)。
香港浸會大學(xué)(Hong Kong Baptist University,簡稱浸大或HKBU)是一所位于中國香港的公立研究型大學(xué),自1956年創(chuàng)立以來,已經(jīng)發(fā)展成為一所國際化的博雅大學(xué)和文理型綜合大學(xué)。浸大以人文藝術(shù)學(xué)科見長,尤其在傳媒、文、理、商管、現(xiàn)代中醫(yī)藥研發(fā)等領(lǐng)域享有盛譽(yù)。
歷史沿革
1956年:由一群熱衷于教育的基督教教友發(fā)起成立,原名浸會書院。
1983年:獲政府資助,改名為浸會學(xué)院。
1994年:正式正名為香港浸會大學(xué),成為香港特區(qū)政府全面資助的八所公立大學(xué)之一。
學(xué)術(shù)定位與特色
博雅教育:秉承“全人教育”的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識、技能,以及身心健康、責(zé)任感、見聞廣博、貢獻(xiàn)社會的品質(zhì)。
跨學(xué)科研究:浸大積極推動創(chuàng)意發(fā)展,是香港唯一一所大學(xué),涵蓋了視覺藝術(shù)、音樂、影視研究、創(chuàng)意寫作、文學(xué)研究,以及翻譯理論與實(shí)踐等以創(chuàng)意為本的學(xué)科。
研究型大學(xué):以“創(chuàng)新科研,服務(wù)社會”為發(fā)展方向,積極開展跨學(xué)科研究,取得了一系列具有國際影響力的科研成果,并為推動經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
學(xué)院設(shè)置
浸大共設(shè)有七大學(xué)院:
文學(xué)院
理學(xué)院
工商管理學(xué)院
傳理與影視學(xué)院
中醫(yī)藥學(xué)院
社會科學(xué)院
視覺藝術(shù)院
優(yōu)勢專業(yè)
傳媒:傳理學(xué)院久負(fù)盛名,與香港鳳凰臺和TVB有合作,提供豐富的課程和實(shí)習(xí)機(jī)會。
工商管理:商學(xué)院已獲得AACSB、EQUIS和AMBA三重認(rèn)證,是香港首所獲得三證的商學(xué)院。
會計(jì)金融:會計(jì)學(xué)、應(yīng)用會計(jì)與金融等專業(yè)備受青睞。
文學(xué):中國文學(xué)、語言和文化專業(yè)契合考公/編制,吸引眾多學(xué)生申請。
中藥學(xué):中醫(yī)藥學(xué)院是香港首間由大學(xué)教育資助委員會資助開辦中醫(yī)及中藥本科課程的高等院校。
排名與聲譽(yù)
QS世界排名:2024年位列前295名。
QS亞洲排名:位列前64名。
師資力量:任教的世界前2%頂尖科學(xué)家有52位,包括香港首位獲得“楊振寧獎”的物理學(xué)家。
申請要求
學(xué)歷要求:擁有學(xué)士或同等學(xué)位。
均分要求:985/211院校75-80+;雙非院校80+。
語言要求:雅思6.5;托福79;CET-6 450(部分專業(yè)接受)。
學(xué)費(fèi)概覽
理學(xué)院:約12-39萬港幣。
文學(xué)院:約11-18萬港幣。
傳理學(xué)院:約10-18萬港幣。
社會科學(xué)院:約13-18萬港幣。
北京師范大學(xué)香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院:15萬人民幣。
創(chuàng)意學(xué)院:約10-14萬人民幣。
中醫(yī)藥學(xué)院:約12-14萬人民幣。
申請建議
傳理學(xué)院:對于媒體相關(guān)專業(yè)的同學(xué),香港浸會大學(xué)是個不錯的選擇,少數(shù)專業(yè)需要提交作品集。
申請時間段:大部分專業(yè)集中在9月底至10月初開放申請,提早準(zhǔn)備是關(guān)鍵。
英語能力證明:雖然香港浸會大學(xué)接受六級成績,但雅思成績更具說服力,建議以雅思作為英語能力的首選證明。
結(jié)論
香港浸會大學(xué)以其在藝術(shù)、科學(xué)、社會科學(xué)、商業(yè)以及傳媒等領(lǐng)域的高質(zhì)量教育和研究而在國際上享有聲譽(yù)。大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究與社會實(shí)踐的結(jié)合,鼓勵學(xué)者進(jìn)行有影響力的研究,并積極與全球高等教育機(jī)構(gòu)和研究網(wǎng)絡(luò)合作。其校園設(shè)施現(xiàn)代化,提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和先進(jìn)的技術(shù)支持,為學(xué)生和教職員工創(chuàng)造了一個充滿活力和支持的學(xué)習(xí)環(huán)境。
歷史沿革
1956年:由一群熱衷于教育的基督教教友發(fā)起成立,原名浸會書院。
1983年:獲政府資助,改名為浸會學(xué)院。
1994年:正式正名為香港浸會大學(xué),成為香港特區(qū)政府全面資助的八所公立大學(xué)之一。
學(xué)術(shù)定位與特色
博雅教育:秉承“全人教育”的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識、技能,以及身心健康、責(zé)任感、見聞廣博、貢獻(xiàn)社會的品質(zhì)。
跨學(xué)科研究:浸大積極推動創(chuàng)意發(fā)展,是香港唯一一所大學(xué),涵蓋了視覺藝術(shù)、音樂、影視研究、創(chuàng)意寫作、文學(xué)研究,以及翻譯理論與實(shí)踐等以創(chuàng)意為本的學(xué)科。
研究型大學(xué):以“創(chuàng)新科研,服務(wù)社會”為發(fā)展方向,積極開展跨學(xué)科研究,取得了一系列具有國際影響力的科研成果,并為推動經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
學(xué)院設(shè)置
浸大共設(shè)有七大學(xué)院:
文學(xué)院
理學(xué)院
工商管理學(xué)院
傳理與影視學(xué)院
中醫(yī)藥學(xué)院
社會科學(xué)院
視覺藝術(shù)院
優(yōu)勢專業(yè)
傳媒:傳理學(xué)院久負(fù)盛名,與香港鳳凰臺和TVB有合作,提供豐富的課程和實(shí)習(xí)機(jī)會。
工商管理:商學(xué)院已獲得AACSB、EQUIS和AMBA三重認(rèn)證,是香港首所獲得三證的商學(xué)院。
會計(jì)金融:會計(jì)學(xué)、應(yīng)用會計(jì)與金融等專業(yè)備受青睞。
文學(xué):中國文學(xué)、語言和文化專業(yè)契合考公/編制,吸引眾多學(xué)生申請。
中藥學(xué):中醫(yī)藥學(xué)院是香港首間由大學(xué)教育資助委員會資助開辦中醫(yī)及中藥本科課程的高等院校。
排名與聲譽(yù)
QS世界排名:2024年位列前295名。
QS亞洲排名:位列前64名。
師資力量:任教的世界前2%頂尖科學(xué)家有52位,包括香港首位獲得“楊振寧獎”的物理學(xué)家。
申請要求
學(xué)歷要求:擁有學(xué)士或同等學(xué)位。
均分要求:985/211院校75-80+;雙非院校80+。
語言要求:雅思6.5;托福79;CET-6 450(部分專業(yè)接受)。
學(xué)費(fèi)概覽
理學(xué)院:約12-39萬港幣。
文學(xué)院:約11-18萬港幣。
傳理學(xué)院:約10-18萬港幣。
社會科學(xué)院:約13-18萬港幣。
北京師范大學(xué)香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院:15萬人民幣。
創(chuàng)意學(xué)院:約10-14萬人民幣。
中醫(yī)藥學(xué)院:約12-14萬人民幣。
申請建議
傳理學(xué)院:對于媒體相關(guān)專業(yè)的同學(xué),香港浸會大學(xué)是個不錯的選擇,少數(shù)專業(yè)需要提交作品集。
申請時間段:大部分專業(yè)集中在9月底至10月初開放申請,提早準(zhǔn)備是關(guān)鍵。
英語能力證明:雖然香港浸會大學(xué)接受六級成績,但雅思成績更具說服力,建議以雅思作為英語能力的首選證明。
結(jié)論
香港浸會大學(xué)以其在藝術(shù)、科學(xué)、社會科學(xué)、商業(yè)以及傳媒等領(lǐng)域的高質(zhì)量教育和研究而在國際上享有聲譽(yù)。大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究與社會實(shí)踐的結(jié)合,鼓勵學(xué)者進(jìn)行有影響力的研究,并積極與全球高等教育機(jī)構(gòu)和研究網(wǎng)絡(luò)合作。其校園設(shè)施現(xiàn)代化,提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和先進(jìn)的技術(shù)支持,為學(xué)生和教職員工創(chuàng)造了一個充滿活力和支持的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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